في اجتماع مجلس إدارة «رابطة التكنولوجيا في آيوا» الذي عُقد قبل عدة أسابيع، طُرح موضوع المواهب. لطالما اعتبرتُ هذا الموضوع مثيرًا للاهتمام. وأدت المناقشة المحددة إلى طرح السؤال التالي: «لماذا يغادر الطلاب الذين يدرسون هنا ولاية آيوا؟»
وكانت نتيجة اجتماع مجلس إدارة جمعية التكنولوجيا في ولاية أيوا (TAI) هي التوصل إلى عرض يغطي ما يلي:
عدد الأشخاص في المجالات المتعلقة بالتكنولوجيا الذين يبقون في ولاية آيوا بعد الدراسة هنا.
كم عدد الأشخاص في المجالات ذات الصلة بالتكنولوجيا الذين يغادرون الولاية بعد الدراسة هنا.
كم من الوقت يبقى الأشخاص في شركة في آيوا مقارنة بمنطقة الخليج.
ما قمت به لم يكن مجرد مطاردة عقيمة. لقد قضيت بعض الوقت في طرح الأسئلة، وأدركت أن شركات التكنولوجيا في آيوا ربما تفوت على نفسها فرصة ما.
كم عدد الطلاب في المجالات ذات الصلة بالتكنولوجيا الذين يبقون في الولاية بعد دراستهم هنا؟
في عام 2017، كان هناك 3,174 خريجًا جامعيًا تخصصوا في المجالات التقنية في ولاية أيوا. ومن بين 3,174 خريجًا جامعيًا في المجالات التقنية في ولاية أيوا، يعمل حوالي 715 منهم في شركات التكنولوجيا في نفس الولاية.
وهذا يقودني إلى الاعتقاد بأن حوالي 22% من الطلاب الذين يدرسون في المجالات ذات الصلة بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) يبقون ويعملون في ولاية أيوا.
وإذا تعمقنا قليلاً في التحليل، نجد أنه كان هناك 364 خريجًا تخصصوا في علوم الحاسوب في ولاية أيوا عام 2017. بالإضافة إلى ذلك، تخصص 8% من خريجي مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في علوم الحاسوب. علاوة على ذلك، تشكل وظائف مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) 17% من القوة العاملة في ولاية أيوا. تمتلك جامعة أيوا بعض البيانات المثيرة للاهتمام التي قد تكون مفيدة في مساعدتنا على فهم عدد الأشخاص الذين يبقون مقابل الذين يغادرون. لم أتمكن من التعمق أكثر لفهم النسبة المئوية لطلاب تخصص علوم الحاسوب الذين يبقون مقابل الذين ينتقلون.
كم عدد الطلاب الذين يغادرون الولاية بعد الدراسة فيها؟
وبتبسيط مفرط، يبدو أن حوالي 2,459 طالبًا سنويًّا ممن يدرسون في ولاية أيوا في المجالات ذات الصلة بـ STEM يغادرون الولاية بعد إتمام دراستهم.
قائمة الجامعات المستخدمة في الأسئلة أعلاه هي القائمة المأخوذة من موقع «كوليدج سيمبلي» (College Simply)، وهناك على الأقل هامش خطأ معين، لذا يجب أخذ هذه الأرقام بحذر.
وهذا يقودني إلى الاعتقاد بأن حوالي 78% من الطلاب الذين يدرسون في التخصصات ذات الصلة بـ STEM يغادرون ولاية أيوا.
لا يمكنني حتى الآن تحديد الوجهة التي يتوجهون إليها. فهذا مشروع وسؤال لوقت آخر.
هل يبقى الناس في ولاية أيوا في وظائفهم لفترة أطول من نظرائهم في منطقة الخليج؟
إذا نظرنا إلى البيانات المتاحة عن كبار أرباب العمل، فلا يبدو الأمر كذلك. يبدو أن المتوسطات متشابهة.
يبلغ متوسط مدة الخدمة في الشركات التي تركز على مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) والواقعة في وادي السيليكون 5.08 سنوات. أما متوسط مدة الخدمة في الشركات التي تركز على مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) والواقعة في ولاية أيوا فهو 4.87 سنوات.
تم التوصل إلى هذه الأرقام باستخدام البيانات المتاحة للجمهور الخاصة بالشركات الكبيرة في منطقة الخليج والشركات التي تتخذ من ولاية أيوا مقراً لها أو تلك التي لها عمليات كبيرة هنا.
كما يستدعي هذا السؤال طرحه بطريقة مختلفة مع مراعاة العمر ومدة الدراسة التي قضاها الفرد. وهناك عدد من الأسئلة المطروحة بشأن البيانات غير المتاحة للجمهور.
إذن، ما هي الخطوة التالية؟
على الأقل، يبدو أن شركات التكنولوجيا في ولاية أيوا ستستفيد من بذل المزيد من الجهود للتواصل مع طلاب الجامعات في الولاية.
أعتقد أن الإجابة الواضحة هي الاقتراب أكثر من الطلاب للتعلم منهم بشكل مباشر. وأنا أعلم أن نتيجة هذا البحث بالنسبة لي شخصياً ستكون تخصيص المزيد من الوقت للتواجد في الجامعات.
أنا متأكد من أن هذا غني عن القول، لكن هذا بالتأكيد لم يكن مشروعًا بحثيًا محترفًا أو ممولًا تمويلًا ضخمًا. لقد استخدمت ما استطعت العثور عليه وما كان متاحًا لي. استخدم هذه المعلومات على مسؤوليتك الخاصة 😉
في كل الأحوال، لا أعتقد أن هذه المعلومات تقتصر على اجتماعات مجلس الإدارة الخاصة، وأنا آمل أن يجد شخص آخر فائدة أو رؤية فيها. لا أعرف حقًا لماذا يبقى الناس أو لماذا يغادرون، لكنني سأواصل العمل على هذا الأمر.